13:57:22 Семинар-практикум «Поддержка и развитие читательской и информационной среды ребёнка через сотрудничество школы, семьи, библиотеки» | |
…Чтение – это могучее средство воспитания разума и добрых,
человечных чувств. В. Сухомлинский В последнее время наши дети всё реже берут в руки книгу. Снижение интереса к чтению – это общемировая тенденция, обусловленная глобализацией СМИ и бурным развитием индустрии развлечений, вытесняющих чтение. Библиотекари общеобразовательных организаций нашего города, реализуя собственные стратегии и программы поддержки и развития чтения, ищут эффективные способы противодействия этой негативной тенденции, поскольку чтение играет чрезвычайно важную роль в образовании, развитии и нравственном становлении личности подрастающего поколения. Согласно плану работы МО библиотекарей общеобразовательных организаций города Горловки, в ноябре в дистанционном формате прошел семинар-практикум «Поддержка и развитие читательской и информационной среды ребёнка через сотрудничество школы, семьи, библиотеки». Семинар подготовлен заведующими библиотеками МОУ г. Горловки «Школа № 25 с углубленным изучением отдельных предметов» Е.Л. Колесник и МОУ г. Горловки «Школа № 54 с углубленным изучением отдельных предметов» И.И.Шарахматовой Колесник Е.Л. представила материалы проекта «Путь ребёнка к книге: семья, школа, библиотека». Цели проекта: объединение усилий школьной библиотеки, семьи, классного руководителя в формировании у ребёнка потребности в чтении, возрождение традиций семейного чтения, бережного отношения к книге, слову. Для привлечения учащихся к систематическому чтению, апробированию нестандартных форм деятельности библиотеки в целях достижения эффективных результатов в 2018-2019 учебном году в МОУ г. Горловки «Школа № 54 с углубленным изучением отдельных предметов» стартовал библиотечный проект по воспитанию творческого читателя «Вместе с книгой мы растём!». Основная идея проекта: возрождение чтения как культурной нормы развития ребенка; организация совместной деятельности детей, родителей, учителей и библиотекаря школы на основе общего интереса к книгам и чтению. Проект, рассчитанный на 3,5 года, предусматривает проведение традиционных и инновационных форм и методов работы школьной библиотеки по воспитанию осознанного активного читателя. Запланированная работа, включающая в себя индивидуальные формы работы, массовые мероприятия, работу с родителями, проводится библиотекарем школы совместно с учителями одной параллели в классах и в школьной библиотеке. С материалами семинара можно ознакомиться в сообществе «Объединение школьных библиотекарей (г. Горловка)», а также по ссылке https://yadi.sk/d/qeFjkZglRxBysA?w=1 | |
|
| |
| Всего комментариев: 0 | |