Одной из особенностей новых стандартов общего музыкального образования и новой образовательной программы по музыкальному искусству является изучение произведений крупной музыкальной формы уже с начальной школы. Задача перед учителями стоит довольно сложная: как представить детям оперу или балет, кантату или сюиту не фрагментарно, а как целостную музыкальную историю? Как, изучая такой объемный материал, привить любовь к музыке и разобраться в тонкостях музыкальной теории? Этим важным вопросам и был посвящен семинар-практикум «Пути реализации новых образовательных стандартов по общему музыкальному образованию», который состоялся 28 февраля на базе Горловской общеобразовательной школы I – III ступеней № 54.
Открыла занятие учитель Горловской общеобразовательной школы № 62 Паще
...
Читать дальше »
